Данное занятие направлено на развитие умения делить слова на слоги, определять их количество, анализировать и синтезировать слоговые структуры. Такая работа включает последовательное усложнение материала, использование игровых методов и включение разных анализаторов (слухового, зрительного, тактильного).
Воспитанники практиковались различать длинные и короткие по звучанию слова, так же упражнялись в умении делить слова на слоги и закрепляли навыки точного воспроизведения слов разной слоговой структуры